華夏經緯網9月24日引述台灣《聯合報》報道，台教育部門日前公佈2023年的“學生權利調查報告”，多個學生團體23日對此召開記者會，強調學權的落實情況與調查大相迳庭，調查僅著重製度建立與否，而非其落實與學生滿意程度，並排除了弱勢學生的實際處境，呼籲「退回重做」。

台灣學生聯合會副秘書長馮輝倫說，日前台教育部門公佈2023年“學生權利調查報告”，報告指出，以學生自治、平等保障、思想信念及宗教自由等八大項度衡量，台灣大專校院整體學權平均指標已達百分比94.1%的極高分數，但這跟校園現場自治經驗嚴重脫節。

馮輝倫表示，台灣學生聯合會過去一年收到許多大專校院申訴，學權的落實可說與調查大相逕庭。他質疑報告的調查內容有瑕疵，首先是填答者與實際接觸的群體不同，恐導致誤判實際狀況；再來是問卷定義模糊，填答者可能會有不同理解，例如有題目問學生代表能參加哪些會議，但「出席」跟「列席」差很多，即便能出席也不確定是不是能拿到麥克風。

台灣青年民主協會理事長楊姿潁直言，台教育部門的調查結果非常漂亮，但從過去的倡議經驗和與學生實際接觸的狀況來看，得到了許多和校園經驗相去甚遠的反應，像是調查以二元性別為主要框架，忽略多元性別的需求。她希望台教育部門重新審視調查，只有透過更細緻的調查，才能真正了解學生需求、改善校園環境。

台灣大學少數族裔學生反歧視行動小組成員Mauna Delau認為，調查經常是以學校是否制訂規定為指標，而非實際成效。舉例來說，調查詢問學校是否有依照歲時祭儀時間保障學生請假，但少數族裔學生在學校面對的是行政體系的各種刁難、甚至各樣歧視，這才是真正希望改善的現況。

EdYouth台灣一滴優教育協會理事長李瑞霖也說，這項調查著重製度建立與否，而非制度的落實與學生滿意程度，因此無法反映學生真實狀況。他也代表學生團體呼籲台教育部門，這份報告排除了弱勢學生的實際處境，空有抽象體係而無學生實際感受，應退回重做。美國黑金 美國黑金官網 美國黑金效果 美國黑金吃法 美國黑金副作用 美國黑金真偽 美國黑金代購 美國黑金哪裡買 美國黑金屈臣氏 美國黑金成分 美國黑金假藥 美國黑金心得 美國黑金ptt 美國黑金有用嗎 美國黑金可以每天吃嗎 美國黑金價格 美國黑金助勃 美國黑金增大變長 美國黑金進口 美國黑金早洩剋星 美國黑金純天然